Avui, després de tractar a fons la importància de tenir una bona alfabetització digital, hem descobert el Pla Tac. Eina que haurien de tenir les escoles. Pla TAC de centre (Pla de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement) on es recullen les característiques actuals del centre en relació a les TAC, es defineixen els objectius i es planifiquen les actuacions que es duran a terme pel que fa als aspectes organitzatius, didàctico-pedagògics i curriculars. Tots els centres han de tenir pla TAC, el qual per una banda, ens marca els objectius per on hauria d’anar cada escola i planteja un pla de diagnosi, perquè permeti poder gestionar i millorar l’ensenyament i aprenentatge de les noves tecnologies, tot podent veure els punts forts i febles per poder actuar de manera adequada.
Després de parlar amb l'escola de pràctiques, m'han comentat que ells no utilitzen cap pla TAC al centre. Tot i això, estan dins una xarxa de barri i van rebent novetats trimestralment, com les Bee Boots o tauletes per realitzar algun projecte.
Els infants de 3r realitzen dues hores setmanals de TIC i el que vaig poder veure en aquell moment estava relacionat amb l'Scratch i el Logo. Els infants de 6é, que també vaig poder estar amb ells, tenien 2 hores setmanals i en aquell moment estaven fent per grups, presentacions sobre una excursió que havien de fer. Pel que he pogut veure, tot i no tenir grans recursos fan un bon ús metodològic de les TIC, la qual cosa és més important pel desenvolupament global dels infants.
Els infants de 3r realitzen dues hores setmanals de TIC i el que vaig poder veure en aquell moment estava relacionat amb l'Scratch i el Logo. Els infants de 6é, que també vaig poder estar amb ells, tenien 2 hores setmanals i en aquell moment estaven fent per grups, presentacions sobre una excursió que havien de fer. Pel que he pogut veure, tot i no tenir grans recursos fan un bon ús metodològic de les TIC, la qual cosa és més important pel desenvolupament global dels infants.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada